【文档说明】美术【人教版】四年级下册《第13课 吹塑纸版画》教学设计5.doc，共(3)页，17.000 KB，由小喜鸽上传

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《吹塑纸版画》教案教学目标：1、了解吹塑纸材料的性能及作用，锻炼学生的动手动脑能力，培养学生想象力和创造力，养成耐心细致的好习惯。2、通过学习使学生了解版画属于间接艺术，是绘画和印刷工艺相结合的一种艺术形式。3、学习吹塑纸版画的制作步骤，掌握制版的方法和印制方法。教学重难点：1.掌握吹塑纸版画制作

的基本技法。2.根据掌握的技法创作出具有个性的作品。教学准备教师准备：多媒体课件、教学范图、铅笔、吹塑纸、黑色卡纸、水粉颜料等粉印纸版画印制工具。学生准备：铅笔、吹塑纸、黑色印纸、水粉颜料等粉印纸版画印制工具。教学过程：

一、激趣导入1、电子白板展示欣赏九色鹿图片。师：同学们，我们课前观看了《九色鹿》的故事，谁能说说告诉我们什么？九色鹿美不美？美在哪里？生：回答。教师总结：画面具有神话故事色彩，九色鹿身上散发着五彩斑斓的颜色非常的美丽，我们要向九色鹿学习，做一个善良、懂得帮

助别人的好孩子。不要像调达那样贪得无厌、背信弃义而应该信守承诺。2、同学们，老师以九色鹿主题画了两幅画，给大家欣赏下。大家猜一猜，想一想，老师是怎样绘制的？学生大胆猜测、想象，回答。3.师生互动，展示一组用各种材料绘制的美术作品。（1）师：同学们，

你喜欢这些小朋友用各种材料绘制的美术作品吗？（出示一组美术作品）他们都是一个主题能不能说一说它们都是一些什么画？（国画、线描、蜡笔画、剪贴画...…）师：大家有没有发现哪一张比较特别？小组讨论。师：你知道这是一张什么

画？它是怎样绘制出来的呢？（2）揭示课题。师：今天，老师就和你们一起来学习这种绘制方法——吹塑纸版画。板书课题：吹塑纸版画二、探索新知发现美1.初步了解版画的种类。2.简单介绍吹塑纸版画的概念。边讲解边实物展示让学生直观感受吹

塑纸版画工具。吹塑纸版画是版画的一种，是在表面平滑结构疏松的吹塑纸上作画，使用铅笔或圆珠笔等工具在吹塑纸上进行绘制，成为底版，然后拓印在纸上，使用这一工艺技术而制成的版画，称之为“吹塑纸版画”。3.吹塑纸版画要准备的材料：水粉颜料，卡纸，吹塑纸，画笔，调色盘、胶带，铅笔或

圆珠笔、洗衣粉等。4.欣赏吹塑纸版画。（1）水粉颜料印制的，称水粉印吹塑纸版画（2）用油墨印制的，称油墨印(黑白)吹塑纸版画5.思考：吹塑纸版画有什么特点？学生讨论。教师小结板书：色彩鲜明、均匀、厚重；线条流畅、粗细变化；效果独特，有丰富肌理美；空间感

三、动手实践探究表现美1、教师讲解吹塑纸版画的制作方法：（课件展示）制作方法：点、刻、划等方法。教师总结：版画是一种间接性艺术，吹塑纸版画印制品才是最后的作品。它可以一版多印。吹塑纸版画需要经过三个步骤才能完成：1）制版2）固定3）上色4）印制三、动手实践探究1、制作一

幅你最熟悉的物品、动物、人物或植物。2、作品要有所创新，线条要有疏密变化。3、如有文字、数字等，必须反刻上去，画面上才能出现正确的文字或数字。四、巡视辅导教师在学生作业过程中，深入到学生中去，与学生交流，不断的启发学生

，使他们具有创造性意识、创造性思维，不断的鼓励他们的创作。五、展示学生作品谈谈自己创作的感受，不足的原因，体验创作的喜悦及本课学习的收获。六、教师总结拓展1、通过本课的学习，同学们对吹塑纸版画有了较深的了解，掌握了版画制作的基本技法。了解到吹塑纸版画的最大特

点是取材容易，工具简单，制作方便，费用低廉，效果独特，可以拓印多幅原作。2、学生们有较强的学习兴趣，都能自己独立完成一幅富有个性符合要求的作品。除吹塑纸版画外还有纸版画、木版画、铜版画等等，老师希望同学们在今后的学习中不断学习新技能新技法，创作出更多更好的作品。今

天这堂课就学到这里，同学们，祝愿你们用你们手中的画笔描出你们心中的美好蓝图。让我们的生活更加丰富多彩。