【文档说明】美术【人教版】四年级上册《第4课 生活中的线条》PPT课件1(1).ppt，共(25)页，6.142 MB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

冰与水的游戏•假如我们每一位同学都是一潭清澈的湖水，老师的音乐响起你们的身体如湖水般随风荡漾，老师的琴声嘎然而止，湖面结冰了，身体要随着冻结，然后音乐响起，冰裂开了，春天来了，冰又融化成水。动的感觉曲线：柔和优美有韵

律感静的感觉直线：平和安定静止我们认识了这许许多多不一样的线条，其实线条还有韵律感呢。——————————长——————————————————短直——————————————曲——————————————————————————————疏————————————————————

——密粗——————————————细——————————————接下来让我们看一看大师们是怎样运用平直或弯曲的线条来表现不同的感觉的。大师的作品《红黄蓝》返回蒙德里安大师的作品《秋水回波》返回马远同学们，线条是不是非常神奇呀！更重要的是线条还在装点着我们的生活。①

、选择一个图案(或者自己设计一个)添加有粗细、疏密、长短、变化的线条为它们穿上花衣裳，可以画画你的心情或者感受。②、用线条表现出静止或流动的感觉；③、可以用一种或多种色彩表现。线条在生活中魅力无穷!线条在生活中魅力无穷!家具设计

城市雕塑线条在生活中魅力无穷!