《2.7 角的和与查》PPT课件2-七年级上册数学冀教版

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以下为本文档部分文字说明:

第二章几何图形的初步认识2.7角的和与差教学目标:1、理解互为余角、互为补角的概念及性质,并能进行相关的计算。(重难点)2、经历利用已有知识解决新问题的探索过程。3、在独立思考的基础上,积极参与对数学问题

的讨论。若∠α+∠β=90°,则若∠α与∠β互余,则已知∠α和∠β∠α与∠β互余∠α+∠β=90°请你判断•∠1+∠2=90°,则∠1是余角。()•∠1+∠2+∠3=90°,则∠1、∠2、∠3互为余角。()××若∠α+∠β=180°,则

∠α与∠β互补.若∠α与∠β互补,则∠α+∠β=180°已知∠α和∠β判断•如果一个角有补角,那么这个角一定是钝角。()•钝角没有余角,但一定有补角。()•互补的两个角不可能相等。()×√×∠α的余角=90°-46°=44°1、如果∠α=46°那

么它的余角是多少度?它的补角是多少度?∠α的补角=180°-46°=134°∠AOC与∠COB2、(1)如图,∠AOB=90°.请你说出图中互为余角的角.(2)如图,∠DSE=180°.请你说出图中互为补角的角∠DSF

与∠FSE(1)如果∠1和∠2都是∠α的余角,那么∠1和∠2相等吗?余角和补角的性质∠1和∠2相等因为∠1+∠α=90°∠2+∠α=90°所以∠1=∠2(2)如果∠3和∠4都是∠β的补角,那么∠3和∠4相等吗?∠3=∠4因为∠3+∠β=180°∠4+∠β=180°所以∠3

=∠4总结:同角的余角相等,同角的补角相等。已知∠1和∠2互余,∠3与∠4互余,如果∠1=∠3,那么∠2与∠4相等吗?试着说明理由。∠2=∠4因为∠1+∠2=90°∠3+∠4=90°且∠1=∠3所以∠2=∠4总结:等角的余角相等,等角的补

角相等。401、与∠AOF互余的角有:∠AOC,∠BOD,∠DOE2、如图,直线AB和CD相交于O点,射线OF垂直于CD,OD是∠BOE的平分线,请找出∠AOF的所有余角。C3、好C4、5、如图,O是直线AB上一点,∠AOD=120°,∠AOC=90°,OE平分∠BOD,则图中和∠AOE互补的

角有()A.2个B.3个C.4个D.5个B6.如图,点O为直线AB上一点,OC平分∠AOB,∠DOE=90°.(1)写出∠COD的余角;(1)∠COD的余角有:∠AOD,∠COE(2)∠AOD和∠COE相等吗?除90°的角外

,还有哪些相等的角?说明理由;(3)写出∠COD的补角.(2)∠AOD=∠COE,∠COD=∠BOE,同角的余角相等(3)∠COD的补角是∠AOE14.一个角的余角等于这个角的补角的15,求这个角的度数.解:设这个角为x°,

依题意得90-x=15(180-x),解得x=67.5,则这个角为67.5°7、这节课你有哪些收获?

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