【文档说明】《求代数式的值》PPT课件1-七年级上册数学冀教版.ppt，共(13)页，831.500 KB，由小喜鸽上传

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冀教版七年级上册第三章传数游戏规则：①4个同学一组，做一个传数游戏。第一个同学任意报一个数给第二个同学，第二个同学把这个数加1传给第三个同学，第三个同学再把听到的数平方后传给第四个同学，第四个同学把听到的数减去1报出答案。（注意：每一组选一名记录员把第一个同学说出的数和第四名同学的报

数写在练习本上，以便验证。游戏完成后请举手示意。）程序x1x21x112x112x用一个具体的数（如3）来代替了代数式中的x，然后计算得出结果。如：当x=3时，(x+1)2-1=（3+1）2-1=15定义：一般地，用数值代替代数式中的字母，按照

代数式中给出的运算计算出结果，叫做求代数式的值。做一做.4,102;6,2)1(babaababa的值：的值，求代数式，根据下面比一比，看谁最棒.213,22ba求代数式的值：步骤和注意事项：（1）代入（字母的值是负数、分数，代入时

应加上括号）（2）计算（运算顺序、还原乘号）a3a+2-3a+2…-1023……-215-4-12258-1-411一起探究（1）完成下表(2)当a取的值越来越大时，代数式3a+2的值随之有怎样的变化？代

数式-3a+2的值随之怎样的变化？8-73a+2的值随a的增大而增大，-3a+2的值随a的增大而减小。2.59.5-5.5自主合作探究互动挑战自我1.若a+b=-1,分别求下列代数式的值(1)a+2+b(2)3a+3b解：由已知，得7522yx222yx10

4234632yx22yx=3+4（逆用乘法对加法的分配律）522yx2.若的值为7，求代数式4632yx的值。拓展延伸231624321nn,3时当n,6时当n21276

21nn2312222121nn,21时当n按右边图示的程序计算，若开始输入的n值为3，则最后输出的结果是。＞200输入n计算的值输出结果yesno