【文档说明】美术【岭南版】五年级下册《4. 烽火岁月》教学反思1.doc，共(1)页，53.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

《烽火岁月》优课点评反思谈起烽火岁月和战争题材的美术作品对现在的孩子来说，真的是不熟悉的题材，作为“关注社会与生活”这个单元中间的一课，引导孩子认识战争，引申到向往和平的的美好愿望上来说，这课启着重要的作用。为了让孩子较好的理解战争及战争题材的美术作品，我将这一课定位为以欣赏

·评述为主，以造型·表现为补充的一节美术课，我通过分析课本评价以《艰苦岁月》欣赏为例，引导学生总结出美术作品评价的要点，组织学生以小组为单位进行探索评价；通过小组评价时老师的引导和汇报评价时老师的补充，教会孩子评价作品的方法；并通过一个3分钟的微课欣赏

延伸课堂，提出通过网上查找资料的方式可以使作品的欣赏更完善、更详细；最后孩子在对课本作品理解的基础上，进行多种形式创作，并自评、他评美术作品，将所学知识运用到实际中来，符合“关注社会与生活”这一主题要求。不足

之处：1、时间原因，课本作品评价的不够深入。2、学生年龄原因，评价的不够精细，要多加强这一方面的训练。3、学生作品评价时，小组评价他评环节不够有针对性。