美术【岭南版】四年级上册《18. 我设计的童装》PPT课件2(1)

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以下为本文档部分文字说明:

岭南版第七册六单元十八课课时:1课时课型:造型.表现演出服和平时的衣服有什么不同?颜色鲜艳款式(造型)新颖奇特演出服:颜色鲜艳款式(造型)新颖奇特那你们小组认为怎么样制作出来的演出服装会更加奇特?那你们小组想选哪种材料设计童装?说一说:结论:1.大面积的材料更适合于包裹自己

的身体。2.点线类小的材料更适合于制作装饰。原来制作童装这么容易!这个服装制作采用了什么装饰方法?这个服装制作采用了什么装饰方法?小组讨论:制作步骤:1.大面积的材料包裹身体。2.点线类小的材料制作装饰。装饰方法:1.怎么样分工可以更快完成童装制作。小组讨论:如何

分工A.模特1人、设计1人、剪4人、贴1人、画2人B.模特1人、衣服2人、裤子2人、装饰3人、头饰1人服装的起源可以追溯到远古时代,人们用服装用来遮体和保护自己,又或者用来取暖保温、遮风挡雨。而在现代服装更强调的是装饰美观和保暖环保的功能。

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