【文档说明】美术【岭南版】四年级上册《8. 漂亮的挂盘》教学设计9.doc，共(2)页，70.000 KB，由小喜鸽上传

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岭南版四年级上册第8课《漂亮的挂盘》教案上课年级：四年级教学内容：漂亮的挂盘教学目标：www.renjiaoshe.com1.知识与技能：认识挂盘的功能与技术性；运用适合纹样，巧用材料设计装饰挂盘。2.过程与方法：在探索中感受挂盘的形式美，

学会运用明快的色彩和简练、夸张的手法设计装饰挂盘。3.情感态度与价值观念：感受美术与生活的关系，体会利用身边资源装饰生活的乐趣。教学重点：运用适合纹样，巧用材料设计装饰挂盘。教学难点：能运用明快的色彩和简练、夸张的手法设计装饰挂盘。教学

方法：观察法、讲授法、演示法、练习法课时安排：1课时教具、学具：PPT课件、挂盘作品、白色纸盘、勾线笔、彩色笔教学过程：一、课堂组织：检测师生的上课用品，师生问好。二、新课导入：1.欣赏图片“走进缤纷世界”。2.师问：“你们觉得这

些挂盘怎么样？”生答：“漂亮！”师问：“你们知道这些漂亮的挂盘是用什么制作的？”生答：“一次性纸盘。”3.（教师出示一个纸盘）揭示课题《漂亮的挂盘》。三、新课讲授：1.观察、发现挂盘形状。师问：“请同学们观察一下书本上的挂

盘是什么形状的？”生答：“圆形。”师问：“请同学们再观察一下老师的挂盘有什么不同的形状？”生答：“椭圆形，正方形，菱形。”2.认识挂盘的用色（单色，彩色）。3.了解挂盘的图案（动物、植物、人物、食物、

风景、艺术字……）。四、课堂练习：1．成品展示。2．列出步骤，教师示范（半成品展示）。①画出轮廓②添加纹样③涂上色彩3．学生创作，教师巡视、辅导。4．引导学生介绍自己的作品。5．引导学生互评。6．老师讲评。五、课堂拓展：根据挂盘的装饰需要适当加入“剪”和“贴”的装饰方法。六、课堂小结：1．学生

分享课堂收获。2．体会利用身边资源装饰生活的乐趣，感受美术与生活的关系，爱惜资源，保护环境。七、作业布置：发现、运用更多的方法装饰挂盘。八、课堂结束【板书设计】【评价建议】（示范）漂亮的挂盘