【文档说明】美术【岭南版】一年级上册《5. 变换的画面》教学设计1.docx，共(1)页，23.363 KB，由小喜鸽上传

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《变化的画面》教学目标：1、知识与技能（1）运用点、线、色、基本形设计正、反面的物象。（2）学习对折、剪、画、粘贴小木棍的制作方法。2、过程与方法（1）在模仿制作中，自主掌握制作的步骤。（2）在欣赏和玩中，感受快速转动与画面重叠的现象。（3）在创作想象中相互启发。3、情感、态度、价

值观（1）能与同学交流、共同解决问题。（2）学会关注美与科学结合的现象。重难点：1、正反面物象的表达。2、背景留白位置与主体关系。3、小棒的粘合要牢固。教学准备：小木棒、卡纸、胶棒、彩色笔。教学过程：1、欣赏范例作品，你最喜欢哪一个？2、你准备设计一个怎样有趣

的画面？正面主体物是什么？反面背景是什么？3、提供“制作步骤图”小组讨论解决制作方法，师介绍。4、介绍森林、海洋、冰川，三种地方的动物，学习动物知识。5、自己制作练习（可以小组讨论制作）。板书设计：1、森林：老虎、大象、狮子、斑马2、冰川：北极熊、企鹅3、海底：各种各样的鱼课后作业：能用

点、线、色绘制自己喜欢的形象，并能进行粘合制作小动画。教学反思：1、课上作品展示，学生之间互相评价、赠送。2、我学会了什么？师总结学习情况。