美术【辽海版】五上第20课《遨游太空》教案2

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以下为本文档部分文字说明:

课题:遨游太空课时:1课时教学领域:造型、表现学习目标:1.认识了解海太空底世界的有关知识,以非凡的想象力,用笔描绘形式创作一幅表现海底探秘的美术作品。2.增强学生对太空世界的感性认识,调动学生的好奇心和学习的自主性,培养学生的想象力

和自我表述能力。3、培养学生自由的表现力,可以计算机绘图,刮画、水粉。教学重点:太空城堡的设计与制作教学难点:具有特色的太空城堡的设计。教学方法:直观演示法、讲授法、教具准备老师:教学课件、范画、电脑等。学生:有关太空世界的图

片及各种绘制工具等。教学过程:一、准备阶段组织学生做好,并将绘画用具准备整齐。二、引导阶段1、教师出示各种太空城堡的范画。(课件展示)师:老师今天带来了一些朋友,你们想认识它们吗?你们看海底世界是什么样子的?我们随着镜头一起去看看吧!谁能来说说这些画都是用什么方法表现的?(学

生介绍)师:通过刚才的对比欣赏,大家比较了传统绘画和电脑绘画美术作品有什么区别?三、发展阶段:1、讲授计算机绘画操作有关知识。2、讲授介绍工具条、颜色的应用选择和画法。3、教师引导学生欣赏,思考并回答以下几个问题。(1

)电脑美术绘画的步骤?(2)表现形式如何?(3)用色有什么特点?4.教师演示绘制海底世界的过程布置任务,提出作业要求。四、实践阶段:1.学生作画,教师巡视指导。2.辅导学生选择绘制的内容及方法。五、评价阶段大范围在展示学生作品,学生间互相欣赏、互相评价,发现自己作品中的不足之处。六、总

结阶段:请全班举起绘制的太空世界,互相欣赏,选择一两件画得好的作品进行讲评。板书设计:遨游太空欣赏绘制方法:1、选择内容2、表现形式3、用色要鲜艳

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