【文档说明】美术【辽海版】五上第14课《画戏曲脸谱》教案8.docx，共(3)页，60.452 KB，由小喜鸽上传

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课题十四、画戏曲脸谱总第课时五年级备课人学习目标1、初步了解戏曲脸谱的艺术特色，了解谱式、色彩等方面的基础知识。2、通过临摹或创作脸谱，培养学生的艺术审美能力和创作表现能力。3、激发学生热爱中华民族文化的情感，体验中国脸谱艺术的装

饰美感。学习重点设计、绘画一幅有特色的戏曲脸谱。教学准备示范作品、课件、资料、图片等教师活动学生活动调整与反思一、课题导入：1、课件播放一段京剧选段。讨论：画面中印象深刻的是什么？2、导入新课：今天，我们一起学习第十四课————画戏曲脸谱3、出示课题：十四、画戏

曲脸谱4、教学目标：了解脸谱艺术，设计一幅有特色的戏曲脸谱。二、讲授新课：1、观看教学课件，欣赏漂亮的京剧脸谱艺术，品味脸谱艺术的魅力。2、讨论：脸谱在戏曲中的作用。欣赏课件，了解戏曲中的角色等常识知识3、展示老师的示范作品，分析脸谱的设计过程。设计过程：（1）、脸部模型（2）、设计图案（

3）、色彩装饰1、观看教学课件，分析老师提出的问题，回答问题。2、学生们观看课件演示，分析脸谱的设计过程。3、课堂示范脸谱的设计过程。4、提示几点制作的要求和要点。三、学生作业：1、课件展示脸谱的作品，让学生有一个借鉴的图例。2、让学生进行自由创作，教师

辅导。3、好的学生作品，教师一定要展示给其他同学观看，给其他学生启发。四、课堂总结：1、展示学生的作品，让学生自己说一说自己的想法和自己的做法。‘2、鼓励学生的大胆创意，表扬学生在作品中突出的亮点。3、布置下次课的学习用具3、让学生自由

设计脸谱作品。4、展示自己的创作作品，说一说各自是如何设计的。板书设计：十四、画戏曲脸谱设计过程：（1）、脸部模型（2）、设计图案（3）、色彩装饰教学回顾：