【文档说明】美术【辽海版】五上第8课《枫叶红似火》教案4.doc，共(2)页，21.500 KB，由小喜鸽上传

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课题枫叶红似火教学准备；绘图纸、挂图、多媒体课件教学目标1、知识目标：激发学生创造性思维，培养设计制作能力。2、技能目标：掌握树叶贴画的方法技巧。3、情感目标：通过利用家乡的树叶制作书签和贴画的学习，培养学生的耐心。重点让学生认识不同树叶不同造型的设计及制作，培养动手动脑能力。难点在树叶贴画制作

中，培养学生画面的设计及创新能力。教学设计（—）组织教学。（二）导人新课：1。树叶的形状，老师带你们到秋天的小树林里找树叶，比一比，看谁找到的树叶形状最多。（让学生畅所欲言，活跃课堂气氛）2，认识树叶的不同形状。教师：我们把常见的树叶概括成几种基本形体。同学们也动手找一找自己带来的树叶的不同形

状。3。教师小结，出示课题。教师：自然界中，树木的种类繁多，树叶的形状各异：有心形、卵形、掌形、针形、扇形等，真是多彩多姿。这节课我们就利用自然界各种各样的树叶为材料，拼制、粘贴成一幅漂亮的工艺美术作品。出示课题：树叶贴画。2．读画：出示课本范图，让学生初步认

识树叶贴画。（1）、首先让学生说说画面的内容及构思。（2）、接着分析各种图形是由什么形状的树叶拼贴而成。（3）、最后注意画面的完整、构图的合理性。（二）树叶贴画的制作方法！1，构思设汁画面，要求用各色、各形的树叶加以适当剪裁，让落叶变成有

生命的小动物。从两条思路启发、引导学生大胆尝试不同的画面设计，培养学生创造性思维。2。把构思设计好的主题，用铅笔先画出草稿，布局应注意均衡、大小适中、画面合理。3，选择与主题相应的树叶，有的还可以进行修剪加工。根据情况利用好树叶的背面及叶柄。4，拼摆，用胶水或双面胶粘贴

在卡纸上，压平。粘贴时要注意应从画面远处粘起，先后面后前面，注意顺序。（四）学生制作，教师巡视指导。选用不同形状和颜色的树叶，贴一张有生命的小动物的画，启发其他学生的思路。（五）展评作品，欣赏小结。1．将完成的

作品贴在黑板上，师生共同欣赏评议D2。总结并提出要求：今天我们学会了树叶贴画的制作方法，以后我们要观察收集各种有趣的叶子，利用课余时间，制作成更精美的美术工艺品，装扮我们的家或教室。板书设计枫叶红似火