【文档说明】美术【辽海版】四下第4课《撕纸添画》教案9.doc，共(2)页，270.000 KB，由小喜鸽上传

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美术课案例设计教者：李博课题：第4课撕纸添画总第6课时教学目标：1、了解中国画的特点以及中国画在世界艺术中的地位。根据优秀的中国画在世界艺术中的构图、色彩，选择废旧挂历纸或旧报纸进行撕贴，并适当地添画细节，注意色彩搭配，再现中

国画优秀作品，掌握简单的中国画表现技法。2、感受创作的乐趣，在合作实践中大胆巧用废画报纸上的图片，把自己对作品的理解融入其中。渗透爱国主义教育，激发学生热爱祖国传统艺术的情感。3、通过动手、动脑，与伙伴合作的训练，培养学生动手制作、创作、合作实践

能力，提高学生的审美及表现力。教学重点、难点：重点：以撕纸添画的方法再现中国画优秀作品，并掌握一些国画技法。难点：巧用废报纸上的图片以及色彩的选择。教学准备：废报纸、剪刀、胶棒、毛笔、墨、颜料等工具及课件。教学设计：一、激发审美情趣，导

入主题播放课件，展示国画作品及撕纸添画作品，欣赏两幅作品的不同表达方式，点题，我们就用撕纸添画方式表达。二、尝试体验1、以一幅作品为例，演示用撕纸添画的方法绘制一幅中国画。2、概述中国画的用笔用墨技法，让学生对国画技法有初步的了解。三、

创作提升1、小组合作，分组或个人创作。2、交流创作感受及对国画的体验。3、欣赏同伴作品，提高审美能力。四、交流拓展各组之间交流欣赏结果，可以互相提问，彼此帮助，评价反思，共同进步，感受成果。板书设计板绘撕纸添画教学回顾1、了解了中国画的特点及艺

术地位。学生作品精致美观，添画得体到位。2、动手、创作实践能力都得到了不同程度的培养和提高。