【文档说明】美术【辽海版】四下第3课《想象》教案15.docx，共(2)页，153.019 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-221966.html

以下为本文档部分文字说明：

四年级美术第三课《想象》教学设计教学设计教师于枫教学课题：想象2、鼓励学生观察生活、热爱生活，体会生活之美。学习重点、难点：本课重点是培养学生的想象力和创造力。本课的难点是训练学生根据命题记忆，想象的能力。教学准备：教学课件、资料等教学过程：一

、课题导入：1、课件欣赏：听一首古诗朗诵。提问：这首古诗描绘了一个什么样的画面？2、播放Flash动画，师生一起欣赏3、导入新课：我们聆听一首古诗，就能够在脑海中浮现一个有情有景的画面，这就是我们的想象能力。今天，我们一起学习第三课，想象。4、出示课

题：三、想象5、教学目标:通过今天的学习，我们一起欣赏一些古今中外的绘画作品，同时学习如何绘画一张富有想象力的绘画作品吧。二、讲授新课：1、欣赏教材中的作品，了解什么是想象？学生小组讨论，教师进行小结。（想象是指人们对于不存在的事物的设想。）2、欣赏世界著名的想

象绘画作品。让学生来分析作品中的形象是怎么样表达主题的。3、分析示范作品的绘画过程。绘画过程：（1）、确定主题（2）、展开联想（3）、确定构思1、质疑问难。教学目标：1、训练学生根据命题记忆，想像，并用绘画形式表达出来的能力。2、提出作业要求。三、学生作业1、课件

欣赏几幅学生的作品，感受想象画的艺术之美。2、提出绘画的主题：梦想或者是创造发明（任选一个主题均可）3、学生开始进行创作，教师进行辅导。4、优秀构图一定要当堂展示，给学生一个创作的动力的同时，也给部分绘画能力较差的学生一个绘画方向。四、课堂总结：1、请优秀的学生

作业讲一讲自己的创作想法和结果。2、教师概括一下本节课的学习效果。板书设计：三、想象绘画过程：（1）、确定主题（2）、展开联想（3）、确定构思教学回顾：