美术【辽海版】四下第2课《色彩与形状》教案5

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以下为本文档部分文字说明:

课题:2《色彩与形状》学习目标:1、感受图形随意组合所产生的新形象及画面的色彩之美。2、体验表现美、创造美的快乐。3、培养学生的观察力、想象力、表现力。教学重点:学生对各种图形随意组合的兴趣和审美情趣。教学难点:图形的组合和色彩的安排。材料准备:课件、范画。过程设计:一、情趣导

入1、同学们喜欢魔术吗?2、播放课件;演示相关的图形、色彩,组成一幅生动有趣的画,引出课题。二、探究学习1、欣赏名家作品及教材中的内容。引导学生从作品的色彩、形状方面谈谈感受。2、小组交流讨论;(1)这些作品是怎样进行图形组合的?(2)你认为哪些地方设计得巧妙?

(3)有没有更好的方法?三、创作实践1、学生围绕主题运用不同的绘画工具自主创作。2、教师巡视指导。四、评价展示1、学生自评。2、学生互评3、教师点评总结课堂。五、教学反思

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