【文档说明】《函数图象》PPT课件3-八年级下册数学青岛版.ppt，共(14)页，2.682 MB，由小喜鸽上传

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课前赠言：1.我们的课堂，你做主。2.全力以赴会让你与众不同，你一定行！3.提出问题比解决问题更重要。课前准备：课本、学案、练习本，双色笔还有你的激情与目标！相信自己！八年级数学第十章一次函数41424t/小时8T/℃0

北京春季某天气温T如何随时间t的变化而变化的图象。1.通过自主学习，掌握用图象表示函数的方法，体会图象法的优点.2.通过“龟兔赛跑”问题，能从函数图象中获取有关变量之间关系的信息，并用语言进行描述.3.能结合图象

对简单实际问题中的函数关系进行分析，感悟数形结合思想.学习目标八年级数学第十章一次函数学习指导根据自学指导的三个问题，复习课本相关的内容，完成学案相关题目。完成的组内互批。注意事项获取图象信息时，注意图象中的关键

点.八年级数学第十章一次函数学习检测要求在学案上完成自学检测题目，要求仔细观察图象，认真分析，不能乱勾乱画。要求：先独立思考，再组内、组际交流、展示时重点是讲故事.注意：1.故事生动；2.体现出关键点.发言要求：言简意赅，明确清晰。小组展示时要尽可能的提高

效率，节约时间友情提示：注意图中的关键点.请根据图象用数据说一下龟兔赛跑的故事友情提示：注意图中的关键点.小结：出发点，兔子何时休息，睡了多长时间；乌龟何时追上了兔子，乌龟何时到达终点，赛程多少；兔子何时醒来开始追赶兔子……这些问题在今后的学习中你会找到答案的故事对你有何启示？要求：自己

独立完成训练题，先完成的交由老师检查，最后组内交换评分。组长如有疑问可提交全班解决。回扣目标，反思收获绘制思维导图，梳理知识，构建体系，准备分享.1.通过自主复习，掌握用图象表示函数的方法，体会图象法的优点.2.通过“龟兔赛跑”问

题，能从函数图象中获取有关变量之间关系的信息，并用语言进行描述.3.能结合图象对简单实际问题中的函数关系进行分析，感悟数形结合思想.不可轻易小视他人.虚心使人进步，骄傲使人落后.要踏踏实实地做事情，不要半途而废，才会取得成功.