【文档说明】美术【辽海版】二下第16课《纸盒里的故事》教案2.doc，共(1)页，29.500 KB，由小喜鸽上传

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课题：纸盒里的故事总第21课时教学目标：1、初步认识体与面的相互转换，认识“一体”和“多展开面”之间的关系。2、学习灵活的画面布局，能够根据纸盒展开面的不规则形状展开联想并进行创作，懂得利用不规则的边缘对画面进行切割，以产生一定的空间感。教学重点、难点重点：1、认识纸盒

展开的多种方式。2、画面布局的合理、美观以及充分利用纸盒展开面的形状特征。难点：形象表现的准确性、生动性。教学准备：各种形状的包装纸盒、教学课件、水彩笔、油画棒、剪刀等。教学设计：一、情趣导入1、出示废旧包装纸盒。2、这些纸盒还能用来做什么？3、出示纸盒画，引出课题。二、探究式学习1、数一数

，纸盒有几个面？2、小组合作，探究纸盒的不同展开方法及不同展开面之间的联系。3、动画课件展示纸盒的多种展开面放和展开面的形状。三、创作准备、创作过程1、根据纸盒的展开面展开联想。2、传授空间感的绘画技法。3、构思，画面布

局安排。4、创作过程。四、游戏展评1、以画展的形式展示作品。2、以个人或小组为单位介绍自己的作品，包括创作意图、创作内容等。3、评价作品。