美术【辽海版】二下第12课《节日里的挂件》教案11

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以下为本文档部分文字说明:

课题:节日的挂件课时:1学习领域:设计应用学习目标:1.了解挂件的功能与结构,掌握撕,折,贴,染色等的制作方法。2.感受不同的材质的美,利用材质的质感与色彩挂件制作。3.培养学生的形象思维能力及动手能力,培养学生热爱传统文化的情感

。教学重点:利用纸等各种材料设计制作挂件。教学难点:合理利用材料特征,创造性的进行挂件的创作表现。教具准备:制作挂件作品学具准备:纸盒,彩纸,剪刀,胶水,彩笔,彩线等。教学过程:一.准备阶段1.用具的摆放2.鼓励学生的情趣。二引导阶段1

.回忆元旦,春节时我们是如何布置教室及家里的?随意的说一说,激发学生兴趣。2.在民间,有很多装点生活的工艺品,挂件就是其中一类,制作挂件的材料也是丰富多彩,如玻璃,贝壳制作的风铃,布,革,毛皮制作的香囊,荷包等,

带给人们吉祥欢乐的预示。3.板书课题—节日的挂件四.实践阶段1.作业要求,将自己的感兴趣的形象,用不同的材料制成装饰挂件,美化教室。2.设计制作步骤及方法.(1)构思,小组成员在一起讨论,要设计怎样的挂件,然后明确分工。(2)接着用撕,贴,染色等不同的方

法,完成相应的部分,最后组合完成,将各部分形象有目的的组合接在一起,形成新颖别致的挂件。(3)学生动手制作,教师巡视指导。辅导要点:(1)创意要新颖,有独特的风格。(2)合作要融洽,既有分工又有合作。(3)注意保持环境卫生。五.评价阶段1.分组将制作的挂件布置在教室中。2.共同欣赏自己设计制作的

作品,体会成功的喜悦,感受浓郁的节日气氛。

小喜鸽
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