【文档说明】美术【辽海版】二上第6课《巧用瓦楞纸》教案8.docx，共(2)页，583.302 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-220897.html

以下为本文档部分文字说明：

课题巧用瓦楞纸课时第1课时学习领域造型表现学习目标1.通过对日常生活中的废旧物品的利用和价值的升华，让学生体会到类似浮雕的艺术表现效果，充分利用瓦楞纸的层次结构，用剪贴，粘接，立体制作等多种方法进行表现。2.激发学生的美术学习兴趣，逐步提高学生的审美情趣，培养学生热爱大自然的情

感。3.通过本课的学习，提高学生观察，记忆，想象能力和表现能力。教学重点了解瓦楞纸多层的基本结构，能充分利用多层教学难点瓦楞纸质地较硬，加工时有点难度，在加工方法上教师要详细指导。教学方法启发，引导，演示教师教具瓦楞纸作品，瓦

楞纸构图学生学具瓦楞纸，彩纸，彩笔，胶棒，剪刀教学过程一、组织阶段：组织学生学具准备，稳定学生教学回顾（复案）二、引导阶段：出示瓦楞纸作品，开拓学生视野，激发学生的学习兴趣，应势利导。出示课题《巧用瓦楞

纸》三、发展阶段：1.利用白板的帮助学生分析瓦楞纸的多层特点和表现方法，利用瓦楞式的平面，楞面，镂空等效果与彩色纸和颜色结合起来，达到本课的教学效果。2.学生分组讨论，说出创作意图和想法，将好的建议与全体同学共同分享。3.教师演示制作过程的要点，粘贴和插接技法。4.

布置任务，提出作业要求。四、实践阶段：强调小组合作，团结互助的精神和合作意识，教师深入学生之中，指导制作过程中的难点。五、总结阶段：通过作品展示，或者小组学生作品集中展示的方法，用自我批评或者互评的方式，在美术活动中引导学生感受艺

术的魅力，体验成功的快乐。板书设计：巧用瓦楞纸欣赏绘制方法：1.展开大胆想象2.利用瓦楞纸的特点创作3.动手制作教学反思：