【文档说明】美术【辽海版】一下第20课《小屋地毯》教案2.doc，共(2)页，376.000 KB，由小喜鸽上传

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课题小屋地毯总第30课时第一节备课人张娜学习目标1、引导学生欣赏美丽的“地毯”，学习、掌握运用多种技法进行设计的方法；2、培养学生的动脑、动手、表现和创造的能力，以及发现和利用各种材料的能力；3、激发学生设计的兴趣，感受生活的美好，体味合作、时间学习的快乐。学习重点1、使学

生掌握地毯的设计方法，如：贴、剪、画、撕、印等方法，并合理运用。2、材料的选择以及设计的方式与内容。教学准备教具：范作，彩纸，手工制作工具等。学具：彩纸、剪刀、胶棒、废旧材料等。教师活动学生活动调整与反思教学设计：一、游戏导入1、游戏导入：教

师出示欣赏课件或图片，选一选哪个房间最漂亮；2、说一说，为什么会选择有地毯的这幅图？它在我们的房间里有什么作用呢？3、导入并板书课题《小屋地毯》。意图：集中学生的注意力。二、讲授新课1、课件播放：欣赏各种美丽的地毯。从色、纹、图案、编织等方面欣赏，开阔

学生眼界。2、说说它们是怎么完成的，用的材料有哪些？3、教师边归纳边演示设计方法。⑴选衬纸⑵添加花纹意图：开拓学生眼界，激发学生创作学生回答各有不同。生答：“用机器编织的。”欲望，思考设计方法。三、学生作业作业要求：设计、一张漂亮的地毯，可小组合作完成。注意保护环境卫生，使用工具注意安全。教

师巡视指导，帮助有困难的学生解决地毯的设计、形状的变化创新及材料利用上的问题。意图：培养学生发现问题、解决问题的能力。四、课堂总结师生评析活动：全班同学共同欣赏，评出最佳设计、最佳环保作品奖。意图：体验成功喜悦。学生仔细的设计。板书

设计：小屋地毯美丽的地毯：1、色：2、纹：3、图案：4、编织：教学回顾：