【文档说明】美术【辽海版】一下第14课《在水一方》教案1.doc，共(3)页，6.773 MB，由小喜鸽上传

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课题在水一方总第21课时第一节备课人张娜学习目标1、了解河流、海洋的一些基本知识。通过记忆、观察表现水中景物，培养学生的记忆能力和创作能力。2、通过本课让学生掌握立体与平面（本节课完成）相结合的创作方法。3、培养学生对大自然的热爱，关注水资源，增强环保意识。学习重点1、对河流、

海洋的认识与想象。2、立体与平面（背景的绘画）相结合的创作方法。教学准备教具：课件、图片、演示作品、演示纸、及绘画工具等。学具：作业纸、彩色手工纸、废弃的旧纸板、相关绘画工具等。教师活动学生活动调整与反思教学设计：一、欣赏导入1、播放课件

：观看图片2、出示图片引出课题。意图：培养学生的观察力和记忆力。二、欣赏求知1、赏析书中作品：2、教师首先提问绘画步骤，然后出示范作并分析制作步骤；（完成背景）（1）、立意、选材：引导学生仔细观察水边的效果，感受水岸的美感。生

答：选择制作物品，动手绘制……（2）、构思、具体刻画：（3）、涂色完成：意图：培养学生科学严谨的艺术创作观。三、学生作业1、学生实践创作：教师巡视指导。2、鼓励学生的求异思维创作。3、培养学生的创新能力。四、课堂总结1、展评学生作业。2、

培养学生艺术欣赏能力。感受水的神奇和大自然的壮美。学生用创新的思维来整体的进行创作。板书设计：在水一方制作步骤；（完成背景）（1）、立意、选材：（2）、构思、具体刻画：（3）、涂色完成：教学回顾：