【文档说明】美术【辽海版】一下第17课《百变纸杯》教案4.doc，共(2)页，152.000 KB，由小喜鸽上传

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课题百变纸杯总第26课时备课人张娜学习目标1、通过图图、画画、贴贴的方式，让学生掌握美化纸杯的技法。2、学生能够利用多种工具材料，装饰美化纸杯，培养学生的想象力、创造力。3、培养学生艺术源于生活、高于生活、美

化生活、服务生活的审美观。学习重点1、学生对纸杯形体的把握，点、线、面装饰手法，以及对色的搭配和因式造型的能力。2、新颖、独特的主观设计，以及各种材料的综合表现。设计过程中不但不破坏纸杯的实用性，还要体现出艺术装饰的审美趣味。教学准备教具：装饰作品、彩色水笔

、手工纸、胶棒、剪刀等。学具：彩色水笔、手工纸、胶棒、剪刀等。教师活动学生活动调整与反思教学设计：一、欣赏导入：1、展示：出示装饰美化的纸杯让学生观察。2、导出课题：意图：激起学生的好奇心和对新生事物的求知欲。二、讲授新课1、交待目标：2、赏析书中作品：说说与平时见到的不同之处。3、

学生自主讨论装饰技法及准备的相关材料。4、演示：点、线、面及色彩的运用。5、归纳学生意见。意图：以指导为主，培养学生自主学学生认真的观察作品和应用作品摆饰。学生仔细地欣赏作品。学生讨论技法，主要的装饰手法及应用都要注意。习能力。三、学生作业学生创作：教师巡视

指导。1、鼓励学生作品要有创新。2、注意纸杯内部的卫生。意图：激励学生大胆创新，激发创作灵感。四、课堂总结展评学生作业、归纳反馈信息。意图：拓宽创作思路，激发学生热爱生活、关注生活的美好情感。归纳意见时学生也相互借鉴再次提升自己的设计

灵感。学生大胆的创作。学生仔细的听取意见，以便进行改进的。板书设计：百变纸杯演示：点、线、面、色彩教学回顾：