【文档说明】《矩形的性质定理》教学设计2-八年级下册数学青岛版.docx，共(5)页，1.310 MB，由小喜鸽上传

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课型新授课题矩形的性质教学目标知识与能力探索并证明矩形的性质定理：矩形的四个角都是直角，矩形的对角线相等过程与方法在研究矩形性质的过程中进一步发展空间观念，发展合情推理能力和演绎推理能力情感态度与价值观感受成功的快乐，体验独自克服困难，解决数学问题的过程教学重点

1.理解矩形的概念，知道矩形与平行四边形的区别与联系.2.掌握矩形的性质，并会灵活的运用.教学难点会证明矩形的性质，会用矩形的性质解决简单的问题.教法学法采用启发式教学，引导学生观察、猜想、验证结论教学资源多媒体课时安排1课时教

学过程个案设计个性设计