美术【辽海版】一下第15课《给小鸟安个家》教案6

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以下为本文档部分文字说明:

美术课案例设计教者:李博课题:给小鸟安个家1课时教学目标:1、了解鸟类的相关知识,观察分析鸟的基本结构,运用形状组合的方法表现小鸟和鸟巢。2、想象创作出大鸟和小鸟富有情趣的生活的作品。提高学生观察、记忆、想象和创作能力。3、对学生进行爱鸟

、护鸟的环保教育,激发学生对大自然的热爱。教学重点、难点:1、通过对鸟类知识的掌握,运用基本型状组合进行造型表现。2、带有故事情趣和环保意识的主题的创作。教学准备:教具:视频资料、图片、相关绘画用具等。学具:铅笔、彩笔、油画棒、作业

纸等。教学设计:一、情趣导入:1、组织教学:2、复习:鸟的结构。展示上节课学生的优秀作品。3、播放幻灯片并出示课题。意图:唤醒学生对自然界的关注,培养学生对自然界的关爱。二、探究新知:1、交待目标:2、欣赏书中图片:3、出示范作并分析作画

步骤:(1)、画出小鸟和大鸟:(2)、添画背景:(3)、涂色完成意图:强化学生对环保的关注之情。三、创新求异:学生创作:教师巡视指导。1、图案背景的添加。2、色彩与环境的区别。3、鸟巢造型的变化。对色彩的基本运用。对画面的整体掌控能力。四、个性拓展:1、生生互评。2、教师点评。意图:培养学

生的自主学习能力。板书设计板绘给小鸟安个家作画步骤:(1)、画出小鸟和大鸟:(2)、添画背景:(3)、涂色完成教学回顾孩子们能展开想象为小鸟创设一个新颖安逸的家。个别学生线条不够流畅,需加强。

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