美术【辽海版】一上第20课《喜洋洋》教案6

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以下为本文档部分文字说明:

课题:第20课喜洋洋课时:1课时学习领域:综合、探索教学目标:1、学习窗花、纸花、拉花的剪制方法,了解节日装饰艺术的表现形式。2、通过利用多种方式装饰教室环境、装扮自己的学习活动,是学生了解运用美术方法可以将我们的生活

装扮得更美。3、培养学生的团队精神、合作意识,体验集体合作的乐趣。4、感受教室被装饰后的温馨气氛和集体大家庭的温暖。教学重点:学习窗花、纸花、拉花的剪制方法,了解节日装饰艺术的表现形式。教学难点:大胆尝试利用多媒体、多种艺术手段;装饰教室

、装扮自己有独创性;改变教室气氛,感受“喜洋洋”。教学过程一、情趣导入:欣赏关于节日的影视片,感受“喜洋洋”的气氛。导入新课。二、探究新知:1、欣赏节日装饰的图片或影片,谈感受。2、分析装饰手段。3、分析媒材的使用

。4、分析演示窗花、拉花、纸花等剪制方法。三、创新求异:学生制作,教师巡视指导。(播放表现节日的音乐)引导学生大胆尝试多种媒材的使用。四、个性拓展:1、师生共同装饰教室。2、师生围坐教室中间,共同感受温馨的气氛,谈谈自己的感受。3、欣赏各地国庆节的喜庆氛围视

频。4、课后装饰自己的小天地。

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