【文档说明】美术【辽海版】一上第19课《小伙伴》教案5.docx，共(2)页，14.605 KB，由小喜鸽上传

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课题：第19课小伙伴课时：1课时学习领域：综合、探索教学目标：1、用小玩偶的折叠制作方法表现身边的小伙伴。2、抓住人物外貌特征，初步尝试表现熟悉的人。培养学生细致的观察能力和写实能力。3、通过学习，使学生认识到班里的同学间

应友善相处，珍惜伙伴间的友谊，真心对待别人，珍视朋友间的情感。教学重点：小玩偶的折叠制作方法。教学难点：抓住小伙伴的外貌特征，制作独特的小玩偶。教学准备：教师用具：能动的小玩偶数个、彩色纸、白纸、彩色笔、剪刀、胶棒、针线。学生用具：彩色纸、白纸、彩色笔、剪刀、胶棒、针线。教学过程：

一、情趣导入：教师用自制的较大的纸玩偶表演学生们身边发生的熟悉的事，导入新课。二、探究新知：1、启发思考:折玩偶，逆向思维能动的纸玩偶的制作方法。2、师生合作演示纸玩偶的制作步骤。3、分析人物特征表现的方法和色彩的运用。4、游戏：找朋友表心意。三、创新求异：学生制作，教师巡视指导。引导学生抓住小伙

伴的特点。帮助有困难的学生。四、个性拓展：1、展示学生作业，学生用纸玩偶表现自己和小伙伴之间的故事，或以赞颂友谊的儿歌、小诗歌、歌曲等表达心意。2、欣赏各种各样类型的纸玩偶。3、鼓励课后活动：玩偶汇演。