【文档说明】《回顾与总结》教学设计2-八年级下册数学青岛版.doc，共(1)页，29.500 KB，由小喜鸽上传

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课标分析：本节课设置了四个教学目标1.掌握二次根式,最简二次根式，同类二次根式的概念；2.了解二次根式加、减、乘、除运算的法则；3.了解二次根式的相关性质4.培养学生利用法则进行计算和化简的严谨科学精神，发展学生观察、分析、发现问题的能力。本节课的重点是二次根式的相关概念、性质和运算，难点是二次根

式的双重非负性的理解及正确区分和和应用和进行运算。本节课四个目标并不是互相独立的，其中目标一中的最简二次根式是同类二次根式判断的前提，同类二次根式是二次根式加减的前提，而最简二次根式的化简需要目标三中性质一和性质二为基础，掌握了二次根式的性

质才能更好的对二次根式进行计算。四个目标环环相扣，相辅相成，一个环节掌握不好都会直接影响其他目标的达成。2()(0)aaa2aa