美术【辽海版】四年级上册《第5课 感觉肌理》教学素材1

DOC
  • 阅读 41 次
  • 下载 0 次
  • 页数 2 页
  • 大小 13.389 KB
  • 2023-03-03 上传
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档0.99 元 加入VIP免费下载
此文档由【小喜鸽】提供上传,收益归文档提供者,本网站只提供存储服务。若此文档侵犯了您的版权,欢迎进行违规举报版权认领
美术【辽海版】四年级上册《第5课 感觉肌理》教学素材1
可在后台配置第一页与第二页中间广告代码
在线阅读已结束,您可下载此文档阅读剩下的1 已有0人下载 下载文档0.99 元
/ 2
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档0.99 元 加入VIP免费下载
文本内容

【文档说明】美术【辽海版】四年级上册《第5课 感觉肌理》教学素材1.docx,共(2)页,13.389 KB,由小喜鸽上传

转载请保留链接:https://www.ichengzhen.cn/view-219749.html

以下为本文档部分文字说明:

上了一节教研课,感到自己受益良多。能与其他同仁们探讨,深感荣幸。这节课利用翻转课堂的教学模式,在教学中一上了一节教研课,感到自己受益良多。能与其他同仁们探讨,深感荣幸。这节课利用翻转课堂的教学模式,在教学中一改传统教学模式,把

课堂还给学生,让学生成为课堂的主体。让学生在探究中找到学习的乐趣。为学生的发展奠定基础。教学中的设计在教学反思中都有讲述,这里不做过多的解释,主要谈一谈,对于在其他课程中对于翻转课的利用,在绘画教学中翻转课堂的使用可

以对于学生造型能力的培养上,可以在课前布置一些教学中应用的形象练习,或者形象资料的收集。为课堂学生的创作提供素材。教学中辅导构图、色彩能创作要素。在工艺教学中可以对于教学中的难点,或制作中的要点制作分步骤视

频,让学生尝试练习,为教学提供帮助。欣赏课中可以让学生在课前收集相关图片资料,采用小组汇报的形式完成对于作品理解,让学生在收集和归纳中找到学习的方法学会总结!“让简单的知识变的不简单,让复杂的知识变得简单”我一直是这样来指导

我的教学,其中有得有失,在这里希望与同仁们一起分享!!最后祝大家国庆节快乐!!!中秋节快乐!!!!!!!

小喜鸽
小喜鸽
好文档,与你分享
  • 文档 161806
  • 被下载 27265
  • 被收藏 0
相关资源
广告代码123
若发现您的权益受到侵害,请立即联系客服,我们会尽快为您处理。侵权客服QQ:395972555 (支持时间:9:00-21:00) 公众号
Powered by 太赞文库
×
确认删除?