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美术【辽海版】三年级上册《第10课 有趣的画像》教学设计2

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【文档说明】美术【辽海版】三年级上册《第10课 有趣的画像》教学设计2.docx,共(3)页,15.815 KB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

《有趣的画像》教案——辽海版三年级上册第10课教学目标:1、引导学生通过富于想象力的创作,完成一幅奇妙、有趣的画像,学习、理解、体验想象与创造的乐趣,初步掌握以肖像画为联想基础的创作表现手法;2、通过本课学习,培养学生对身边人与生活的观察能力、想象能

力、创新思维能力;3、通过欣赏、评述培养学生的审美情操,创新精神以及乐观的生活态度。教学重点:画像的变形、夸张。教学难点:启发学生自由联想,用夸张、变形的手法画出人物的特征。教学准备:课件、图片资料、示范用具学生准备:纸、勾线笔、彩色笔、油画棒一、激情引趣1、火眼金睛(出示课件)师

:同学们都是些爱观察的孩子,下面我来考考同学们的眼力,这些明星比比谁最先认识他们。生:姚明、成龙、憨豆。2、师:刚才看了这些明星的画像,你们有什么想法吗?生:有趣。师:在今天的美术课堂上我们还会欣赏到很多有趣的画像,甚至我们自己还能创作出属于自己的一幅有趣的画像,同学们愿不愿意和老师一起

走进(师出示课题:有趣的画像)。师:刚才从同学们的表情中,老师看到大家对这些画像很感兴趣,那这些画像有趣在哪里?生:变了。(板书:变)师:怎么变的?生:脸型(头)变了。师:变成什么样了?生:变成。。。。。。。。(你的观察力真强)师:你能把你刚才说的脸型画一画吗?

(生到黑板前画脸型)师:还有哪些地方变了?生:五官变了。表情变了。师:正是因为这些人物画像的脸型、五官、表情发生了变化,才成为了这一幅幅有趣的画像。同学们愿不愿意来尝试尝试。下面我们就一起来一个“添画游

戏”。二、添画游戏1、根据黑板上学生画的五官添画剩下的部分。2、游戏开始。3、学生自由评画。师:刚才同学们添画的头像真有趣。今天有个老朋友要和大家见面,(出示课件)三、画画我们的同学。1、课件出示学生照片2、观察照片上的与生活中的人物有什么不同?3、画一画同学;4、投影展示学生作品。四、大显身手

师:刚才同学们为我们同学的画了有趣的画像,你们想不想看看大画家们是怎样画的了?1、出示达利的作品;2、学生自由表达对作品的看法;3、出示小朋友的作品。4、师提出创作要求:根据内心的感受,展开丰富的联想,完成一幅有趣的画像;画面构图

合理。五、欣赏评述1、展示学生作品;2、学生互评,谁的作品生动有趣。

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