【文档说明】美术【辽海版】二年级上册《第19课 雪花飘飘》教学设计1.doc，共(3)页，1.130 MB，由小喜鸽上传

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《雪花飘飘》教案学科美术年级二年级课型设计应用课时1课题雪花飘飘教学准备课件、微课教学目标知识目标：了解雪花的特征，感受雪花的美。能力目标：运用剪纸的方法创作雪花。www.renjiaoshe.com情感目标：领会剪纸艺术魅力，传承中国传统工艺。重点感受雪花的美，学习雪花的表现方

法。难点折、剪雪花的方法。学情分析对于二年级的学生，动手能力不强，个别学生对于复杂图案剪法有一定困难，对于个别难点需要重点讲解，对于复杂的步骤需要老师的语言精炼准确有效。教学设计媒体功能应用及分析一、视频导入、出示课题。1、出示动画片《小猪佩奇》冬天的

片段。2、学生回答动画片里面的季节。3、通过冬天的季节引出课题《雪花飘飘》二、讲授新课1、课件出示显微镜下的雪花图片，让学生了解雪花通过动画片的播放激发学生的学习兴趣，提高学生的注意力，快速融入课堂。课件展示雪花的图片，让学生的外形轮廓。总结：雪花都是六角形的，但里面的结构是完全不同的。

2、教师通过剪纸小魔术激发学生兴趣，引出本课的基本技能——剪纸。a、教师先用对折剪剪出蝴蝶。b、教师用五折剪剪出五角星。通过一系列剪纸小技巧让学生总结本课雪花的制作方法是剪纸，并使用六折剪的方式。3、视频

播放微课《六折剪-雪花》4、教师对剪纸中的难点进行细致的讲解，避免学生制作过程中出现常犯的错误。a、边角对齐，中线对齐b、设计图案的位置c、注意封闭一侧的连接d、两侧图案保证一边长一边短5、讲解设计图案的方法课件

播放各种雪花剪纸的设计纹样，供学生参考。三、学生作业作业要求：每名同学设计1-2副雪花剪纸作品，要求结构符合雪花的特征，图案完整美观。四、教师巡视指导了解雪花的特征。通过微视频让学生掌握制作方法，微视频可以让直观，快速的学习并能节约时间。课件播放各种纹样的设计，并通过的对

比方式直观掌握制作成品的效果学生作品粘贴的一起进行比较，从而发现优秀的作品。通过播放课件让学生直观了五、作业展示、讲评通过学生互评，教师点评的方式，对结构比较完整，大方，优秀的作品进行重点的讲解。六、拓展1、通过课件播放剪纸历史了解剪纸技巧的

演变。2、通过课件播放一系列不同种类的剪纸让学生了解剪纸的用途。3、通过引导，让学生喜欢中国传统艺术，体会艺术的魅力。解时代变迁对剪纸艺术的影响以及剪纸作品的用途。