【文档说明】美术【辽海版】一年级上册《第14课 大与小》教学设计1.doc，共(1)页，23.500 KB，由小喜鸽上传

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《大树和小树》教材分析：本节课属于造型.表现课，通过观察和比较来鉴别事物的特征大小。教学重难点：认识大与小。并在同一画图中表现，大树和小树，用并列关系或前后遮挡关系来表现大树和小树。解决重难点我通过提问激起学生对本课的兴趣。在欣赏图片的过程中学生总结出大树

和小树，是在对比中比较出来的。解决了本课的重点。接下来再欣赏不同的树，使学生对树的外形有个认识、了解.之后和学生一起玩个游戏找不同。通过欣赏并列关系或前后遮挡关系，解决本课的难点。学生作画板书：大树和小树对比并列前后遮挡