【文档说明】美术【冀美版】五年级下册《15.我们的奥运》PPT课件4.ppt，共(36)页，6.933 MB，由小喜鸽上传

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我们的奥运TheOlympicGames美术-五年级下册预习作业：2、搜集有关奥运吉祥物的资料，并详细了解一个（组）奥运会吉祥物。1、读课本40-41页的文字和图片，了解有关奥运会的知识；请分享你了解的奥运知识奥运会起源奥林匹克运动会发源于两千多年前的古希腊，因举办地在奥林匹

亚而得名。奥运会发展历程古代奥林匹克运动会停办了1500年之后，法国人顾拜旦（奥运之父）于19世纪末提出举办现代奥林匹克运动会的倡议。1894年成立奥委会1896年举办了首届奥运会1924年举办了首届冬奥会1960年举办了首届残

奥会2010年举办了首届青奥会。奥林匹克格言“更快、更高、更强（Citius,Altius,Fortius）”奥运会会徽奥林匹克五环标志，它由5个奥林匹克环套接组成，有蓝、黑、红、黄、绿5种颜色。五环的含义

是象征五大洲的团结以及全世界的运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上相见。奥运会内容是国际奥林匹克委员会主办的世界规模最大的综合性运动会，每四年一届，会期不超过16日，是世界上影响力最大的体育盛会。Soohorang2018年韩国平昌

冬奥会吉祥物大家可以回忆一下小志愿者都提到了我的哪些方面，说不定会有发现哟！大家可以回忆一下小志愿者都提到了我的哪些方面，说不定会有发现哟！人的动作、个性和情感“拟人化”⚫利用“夸张、概括、变形”的表现手法，赋予“非人类

事物”以人类的动作、个性和情感等；⚫造型夸张、可爱，突出性格特征；⚫色彩大胆、鲜艳、明快。动漫的拟人画法：奥运吉祥物的作用：向全世界人民传达奥运精神，为主办国家宣传历史和文化。⚫利用“夸张、概括、变形”的表现手法，赋予“非人类事物”以人类的动

作、个性和情感等；⚫造型夸张、可爱，突出性格特征；⚫色彩大胆、鲜艳、明快。⚫吉祥物具有文化寓意和内涵。动漫的拟人画法：设计奥运吉祥物：请代替我们向大家做自我介绍，谢谢！水土火金木繁荣欢乐激情健康好运虽然长得不一样，但我们是

有相似之处的！不仅有生动可爱的形象，还有独特的文化寓意。课堂活动：为我们学校第一届春季运动会设计吉祥物。学校举办运动会的目的和意义⚫强健同学们的体魄；⚫培养同学们勇敢顽强的性格、超越自我的精神、迎接挑战的意志和承担风险的能力；⚫健身健心，助同学们

成为全面发展的好少年。设计步骤与方法1、确定要传达的文化寓意或内涵2、选择具有代表性的原型3、运用造型手法设计出卡通的形象4、使用明快的色彩搭配设计要求⚫作品形式不限，可以是绘画作品，也可以用手工的形式呈现；⚫可以以小组为单位进行设计制作，每小组至少两件设计作品；⚫请注意撰写设

计说明。设计步骤与方法1、确定要传达的文化寓意或内涵2、选择具有代表性的原型3、运用造型手法设计出卡通的形象4、使用明快的色彩搭配智雅文化课后作业：继续修改、完善吉祥物设计方案，完成设计作品的绘制/制作。谢谢大家下课！