【文档说明】美术【冀美版】四年级下册《8.纸筒人》教学设计2.doc，共(2)页，43.500 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-219061.html

以下为本文档部分文字说明：

冀教版四年级美术下册第8课《纸筒人》教学设计一、教学目标1.知识目标：运用各色纸张及其它废弃材料设计、制作纸筒人。2.能力目标：通过纸筒人的设计和制作，进一步提高剪、折、卷、粘等能力，利用各色纸张及其它废弃材料为自己构思、设计纸筒人，提高学生的创新能力。3.情感目标：通过立体造型活动，知道废旧利用

，变废为宝，进一步理解“美源于生活”，体验造型活动的乐趣，提高学生的审美情趣。二、教学重难点：重点：完成纸筒人的设计制作。难点：纸筒人的构思设计，运用卷、画、剪、粘等技能制作纸筒人。三、教学过程（一）导入阶段（欣赏感知，揭示课题）1.出示范样，创设情境，激发学生的好奇心。2.提问：请同学们

仔细观察这些纸筒人是用什么材料做的？3.学生汇报，师小结。想不想自己亲手制作一件呢？从而导入本课并板书课题《纸筒人》（二）发展阶段：（讨论分析，探索激趣）1.欣赏课件，观察分析结构特点。省略头、上肢、下肢，以圆筒代替。2.教师演示制作过程。（出示制作步骤）纸筒人制作步骤：（

制作老渔翁）a用硬卡纸卷成圆筒状，粘牢。b将设计出来的人物五官或服饰，剪下来。c将剪出来的各个部件粘贴在一起，要注意粘牢固。（三）实践阶段：1.作业要求:根据设计思路完成纸筒人的制作。2.学生制作，教师辅导。（四）评价阶段：1.把同学们制作的

纸筒人进行展示，请同学们评价作品。2.选出优秀作品。3.奖励小结:大家肯动脑筋，制作出这么多漂亮的纸筒人，真的很棒！建议同学们可以把它作为礼物送给你喜欢的人，同时希望同学们充分利用身边的废旧物品制作出更多的美术作品来！四、板书设计：纸筒人头、上肢、下肢（省略）

卷画剪粘