【文档说明】美术【冀美版】四年级下册《8.纸筒人》教学设计1.docx，共(3)页，21.636 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-219060.html

以下为本文档部分文字说明：

三年级美术《纸筒人》教案一、教学目标1、学习了解纸筒人的制作方法，利用各种废旧材料和彩色纸制作纸筒人。2、进一步提高剪、折、卷、粘、及构思、设计的能力。3、通过立体造型，知道变废为宝，美源于生活，体验造型活动的乐趣。

二、教学重点：完成纸筒人的设计制作。教学难点：纸筒人的构思设计，不同材料的选择利用。三、教学过程（一）、导入阶段（欣赏感知，揭示课题）1、出示范样，创设情境，激发学生的好奇心。2、设问：请同学们仔细观察这些纸筒人是用什么材料做的？3、学生汇报，师小结。想不想自己亲手制作一件呢？从而导入本课。

（点击课件出示课题）（二）、发展阶段：（讨论分析，探索激趣）1、观察分析结构特点。（出示课件中的纸筒人）1）省略上肢，以圆筒为人的头、躯干，下肢。2）造型夸张概括，色彩鲜艳生动。2、讨论分析制作方法。设问：你能说出纸筒人运用了哪些方法制作的吗？学生汇报：卷、折、剪、粘等方法。3、构

思讨论动手制作。1)分组讨论如何运用材料构思设计。2）教师演示制作过程。（出示制作步骤）纸筒人制作步骤：①构思设计②选材制作（用硬卡纸卷成圆筒状，站牢。将彩色卡纸剪成细条，一条一条粘在圆筒上部。剪眼睛、嘴，用红粉擦脸颊。剪彩纸做衣裙。

加花裙和头饰。③装饰美化（三）、实践阶段：1、作业要求:1）根据设计思路完成纸筒人的制作并加以创新。2）合理利用各种材料进行装饰。3）同学们加油，争取创编出故事，讲给大家听。2、学生小组制作，教师辅导。（播放轻音乐）指导要点：①外型结构——简洁;②色彩搭配

——明快;③装饰美化——生动（四）、评价阶段：1、开纸筒人展示会，请同学们自评作品。2、选出优秀作品。3、小结:大家肯动脑筋，制作出这么多漂亮的纸筒人，真的很棒！建议同学们可以把它作为礼物送给你喜欢的人，同时希望同学们

充分利用身边的废旧物品制作出更多的美术作品来！纸筒人制作材料：剪刀、彩色卡纸、双面胶、彩笔制作特点：头、躯干、下肢（四肢）制作方法：卷、折、剪、粘等方法2018年3月