【文档说明】美术【冀美版】四年级上册《14.巧手穿编》教学设计3.doc，共(2)页，26.500 KB，由小喜鸽上传

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课题:纸带穿编教具准备:编织工艺品\彩条\电教资料学具准备:彩色纸条,(旧挂历纸.广告纸.各种彩条)教学目的;1.学习用纸带进行穿编,编织成各种物品2.培养学生的动手动脑能力,创新能力教学重点:如何用彩带编织成各种物品

教学难点:彩带编织的穿插教学过程:一.欣赏各种编织工艺品(实物与电教结合)1.编织的材料:藤.竹.纸.塑料.铁.草芒.木片.毛2.编织工艺应用:实用.装饰.摆设二.欣赏.编织的工艺品三.出示教师编织的工艺品.1平面2立体四.介绍简单的编织方法:1.纸条经纬穿

插一上一下2.不同颜色彩条的搭配形成不同图案3.图案的组织五.立体纸带的编织,结合课文技巧图例1.先编织底部2.放入形状物体,向四边往上编织3.收尾及绑带4.完成六.作业要求:学生根据所带材料,编织成各种物品,发挥自己的想象力大胆创新七.学生练习,教师巡视辅导(注意

刀具的安全使用,保持教室整洁)八.展示学生作品,学生互相交流九.整理教室