【文档说明】《一次方程组中典型例题的解析》课后习题-七年级下册数学青岛版.docx，共(4)页，28.481 KB，由小喜鸽上传

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青岛版教材七年级数学下册第十章《一次方程组》复习学案问题之一：二元一次方程（组）及其解的概念问题例1若2x|m|+（m+1）y=3m-1是关于x、y的二元一次方程，则m的取值范围是（）A、m≠－1B、m=±1C、m=1D、m=0例2下

列方程组中，属于二元一次方程组的是（）A、B、C、D、例3适合方程x+y=5且x、y绝对值都小于5的整数解有（）对例4已知与都是方程y=kx+b的解，则k与b的值为（）A、，b=-4B、，b=4C、，b=4D、，b=-4问题之二：二元一次方程（组）的解法例5用代入法解方程组：例6

用加减法解下列方程组例7用适当方法解下列方程组725xyyx043112yxyx3434532yxyx12382yxyx24yx52yx21k21k21k21k2328yx

yx，①．②②①.2325,53yxyx①=03,1232yxyxyxyx问题之三：二元一次方程组的综合应用例8.已知|3x+y–2|+(2x+3y+1)=0,求x、y的值。例9.若二元一次方

程组的解满足方程.则k=.问题之四：用方程组解决生活实际问题1.用方程组解决简单实际问题例10：根据题意列方程组:开学报到时小刚带了新版人民币50元和10元共12张240元准备交代办费,求小刚携带50元和10元的人民币各几张?

2.运用列表法分析问题、解决问题例11.国家为九年义务教育期间的学生实行“两免一补”政策，我市某中学国家免费提供教科书补助的部分情况是这样的：每人免费补助金额（元），七年级：110元，八年级：90元，九年级：50元；该中学其中九年

级80人，免费补助总金额（元）4000元；而该中学三个年级共补助人数300人，免费补助总金额（元）为26200元，试求该中学七年级、八年级各补助多少人？2②①.72,52kyxkyx5231yx3.运用画示意图法分析问题、解决问题例12一列匀速行驶的火车通过一座

450米长的铁路桥，从车头上桥到车尾下桥共用33秒，若它以同样的速度穿过一段760米长的隧道时，整个车身都在隧道里的时间是22秒，求这列火车的速度和长度?四：自我反思：（你有什么收获？你还有什么困惑？）五：拓展与创新1.已知𝟏𝟑（x-y+2z）=𝟏𝟕(y-z

+2x)=𝟏𝟐(z-x+2y)=2,求x+y+z的值。2.某景点的门票价格规定见下表：购票人数/人1～5051～100100以上每人票价/人504540甲乙两旅游团共103人（甲团人数多于乙团）打算购门票

，如果两团分别各自购票，共需4860元。（1）如果两团联合作为一个团体购票可节省多少元？（2）两个旅游团各有多少人？