【文档说明】《探索平行线的判定方法》教学素材-七年级下册数学青岛版.doc，共(1)页，24.500 KB，由小喜鸽上传

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9.4平行线的判定【教材分析】本教材通过学生对已学过的平行线画法,体验当同位角相等时，两直线平行，利用这一方法，通过对顶角和邻补角的关系，分别推出平行线的另两种判定方法。平行线的判定是继“同位角、内错角、同旁内角”即三线八角内容之后学习的又一个重要知识，它是继续学

习平行线的其它判定的奠基知识，更是今后学习与平行线有关的几何知识的基础。因此这节内容在七~九年级这一学段的数学知识中具有很重要的地位。通过这一节内容的学习可以培养学生动手操作，主动探究及合作交流的能力。通过结合展示知识的发生发展过程，鼓励学生

思考、归纳总结，从而培养学生良好的学习习惯和思维品质。