【文档说明】《零指数幂》教学素材2-七年级下册数学青岛版.doc，共(1)页，26.500 KB，由小喜鸽上传

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效果分析本节课直接明确学习目标，让学生带着目标去学习,做到有的放矢.由古印度的一个传奇故事作为情景，先引导学生发现规律引出零指数幂，然后通过练习计算让学生体会规定a0=1(a≠0)的合理性.在整个教学过程

中，提出问题，引导学生学会观察、思考、交流、合作，增强了学生的学习兴趣，体会到学习成功的喜悦.在教师的引导下，学生经历数学思考与探究的过程，进一步发展学生的学习能力与思维水平，培养了学生良好的学习习惯.