【文档说明】《一次方程组中典型例题的解析》教学素材1-七年级下册数学青岛版.doc，共(1)页，26.500 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

一、学生学习效果分析：1.每个小组的前3号学生，在解决12道例题时，能有1至2道存在困难，通过小组合作、交流及展讲，能够理解并掌握。2.小组的4号及5号学生，对于基本概念和基本方法理解得还可以，对例8、例9需

要灵活转化的题目，没有思路，例11和例12，题目中的数量关系理不清楚，通过讲解，能基本理解，但掌握不是很透彻。对6号、7号学生，只是能对基础的概念和方法能理解，稍有难度的知识，领会不了。二、课堂学生展讲效果分析1

.上台展讲的学生基本上是每个小组的2号与3号，展讲的过程中思路清晰，方法明确，答案正确，即展示了小组的集体智慧，有锻炼了自己的讲评能力。2.在台下听讲的学生非常认真，提出的问题也比较有针对性。