《三角形有关概念》教学素材-七年级下册数学青岛版

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以下为本文档部分文字说明:

观评记录一、本节课首先看了一段视频,让学生感受到生活中三角形无处不在,激发学生学习三角形的兴趣。然后复习小学学过的三角形的有关知识,导入新课二、整节课老师设计了学生的10个活动,这10个活动以手中的6个三角形慢慢展开,每个活动中老师设计问题串,引导学生探究学习新知识。

三、这节课在研究三角形以边分类时,老师引入了分析问题的思路:一般—特殊—更特殊。四、老师挖掘了本节课的育人点。

小喜鸽
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