【文档说明】美术【冀美版】一年级下册《16.玩泥巴》教学设计2.doc，共(2)页，17.000 KB，由小喜鸽上传

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一年级下《玩泥巴》一：导入新课亮出泥巴1、同学们你们桌子上放的都是什么？2、可不要小瞧它，他们千变万化能做出很多事物,不信？泥巴泥巴变变变成长条自己站泥巴泥巴变变变成圆形像鸭蛋好玩嘛？我们一起来看一看，泥巴还能变成什么。（图）w

ww.renjiaoshe.co3、你们想不想动手玩一玩？我们今天就来一起玩泥巴！（引出课题：大声朗读——玩泥巴）二：认识泥巴摸、闻、变形（全员参与）是什么颜色的？摸一摸、捏一捏、闻一闻是什么气味？是软

是硬？什么感觉？——软你们太聪明了，都会，那我可得考考你们最具有艺术感的同学四、学习泥巴技巧（各小组比赛）各就各位：听清楚要求（做好请举手）1、让你们手里的泥变成一个圆圆的泥球？（奖励前三名、球上有裂纹）用的什么

方法变形的呢？2、让你们手里的泥快速的变成半个球？（速度快——摔你怎么没想到呢？我陈旧，谁来奖励我一块泥？）3、打开书我们看看书上改变泥的方法都有哪些，除了这些你还想到哪些方法？。4、这些方法中哪些没声？摔（蹾）有没有声？5、我

们玩个小游戏，把手伸出来，老师检查一下，同学们也检查一下，谁玩完之后手是干净的？你有什么方法？（我们都胜利了吗？不要投降了，把手放下）我把这些碎你归置在一起堆起来五、学生制作（谁的眼睛看着我，谁的眼睛就越来越亮，越来越聪明）1、那么我们用没有声的动作、做出一个事、物来。做出一朵花？或一个小动物，一

个人？都可以？（老师这里还有一些小方法你们想看吗？）同学们的小手真灵巧，都非常有想法，变形的方法还有很多，我们一起学习学习？（视频——）团成球切成丁掰开压成片搓成条盘成盘蹾成块卷成卷捏出利用这些变形能组成那些有

趣的事物呢?（图）如果想让我们的作品更加美观，可以利用我们身边的哪些小工具呢？铅笔、尺子、水彩笔、还有……你那双灵巧的小手。（装饰长颈鹿、蜗牛）铅笔——扎尺子——切水彩笔——印有的同学已经摩拳擦掌，迫不及待的想玩泥巴了。让我们一起来玩泥巴吧，看

看谁的泥巴最听话，比比谁的作品最有想象力。六、学生作品展示，说说自己做的是什么。玩到哪里的时候最高兴？七、拓展：同学们，你们今天玩的高兴吗？我们一起来欣赏一下我们生活中的雕塑