美术【冀美版】一年级下册《13.威武的狮子》教学设计1

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以下为本文档部分文字说明:

《威武的狮子》教学目标:1。通过欣赏狮子、观察狮子,了解狮子的基本特征,使学生热爱大自然,增强对动物的保护意识。2.能够抓住狮子的基本特征,并能描绘出狮子威武的样子。3.能够大胆想象并用夸张的手法完成画面,进一步学习狮子绘画技能。教学重点:通过观察学习,能了解够抓住狮子的基本特征,描绘出狮子威

武的样子。教学难点:能够大胆想象并用夸张的手法表现狮子。教学准备:狮子图片、师范作品教学过程:一.谈话导入师:同学们,你们去过动物园吗?见过哪些动物呢?生根据回忆来说动物的名称。师:这个小朋友见过狮子,来

描述一下狮子长什么样子?请几位小朋友来形容一下狮子的特征。二.讲述新课1.欣赏图片师出示狮子的照片,生仔细观察。师同时简单介绍狮子的资料。通过让学生观察母狮与雄狮的图片图片,让学生来说两者的不同。告知学生鬃毛长的为雄狮,毛短的为母狮。让学生来说一说图片中狮子一家誰像大王

?2.总结狮子的特征通过对比狮子与猫的图片,让学生观察出狮子的特点。狮子的脸很大,全身长满棕黄色的毛,鬃毛长,吊眼,大嘴,圆耳的特点。狮子有一条又细又长的尾巴,哄叫起来声音很大。教师板画狮子的特点。3.你在哪儿见到过狮子?狮子除了动物园

你还在哪儿见过?在生活中哪些地方还可以见到有关它的现象?介绍石雕狮子,面花狮子,舞狮以及绘画作品。比较真实的狮子与卡通狮子的不同,让学生明白绘画要突出表现狮子的鬃毛,大嘴等特点。4.故事导入狐狸给狮子剪头的故事让孩子们来设计狮子的发型

。5.小组讨论,你准备如何来绘画表现出狮子的威武(注意棕毛的画法,夸张表现)6.让学生来说一说如何画狮子。师演示狮子头部的画法7.学生作品欣赏,鼓励大胆用色。三.学生开始作画练习,师巡回制指导四.作业展评,教学小结。

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