【文档说明】美术【冀美版】一年级下册《12.小兔的奇遇》教学设计2.doc，共(1)页，16.500 KB，由小喜鸽上传

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《小兔奇遇记》教学目标：1、知识目标：教给学生应对现实生活中突发事件的方法。2、能力目标：通过本课的学习，培养学生的想象力、创作能力、语言表达能力、表演能力等。3、情感目标：加强学生的思想品德教育，培养学生热爱学习，热爱小动

物，热爱生活的思想感情。教学重难点：拓宽学生的思路，加强趣味性，充发挥学生的想象力，并把想象的内容加以整理，创造出丰富多彩的作品，表达自己的感受。教学准备：多媒体课件。教学过程：一、导入新课：www.renjiaoshe.c

o通过猜谜语的形式引出本课的主人公——小兔子。红眼睛，白衣裳，尾巴短，耳朵长二、讲解1.欣赏小兔子的照片。2.学生总结兔子的特征。3.教师总结小兔子的特点。教师示范画4播放小兔子学本领的短片5欣赏学生作品6

引导学生把心中的小兔子快速的画下来，然后要求给小兔子起一个好听的名字。三、想象教师创设情境并提出一系列问题。如：如果你是小兔子，你想学什么本领?会去哪里学本领?在学本领的过程中会遇到什么困难?当遇到危险怎样解决?也许还会有很多有趣的事情发生……(让学生分小组

讨论并且把小组内编的故事分角色表演出来，教师引导全班学生对表演进行相应的评价，适时的进行思想品德教育)，以及结合现实生活，教给学生处理突发事件的方法。四、创作：教师引导学生把自己想象的故事情节表现在绘画作品中。教师加以辅导。

五总结教学反思：