美术【冀美版】一年级上册《8.水果宝宝》教学设计2

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以下为本文档部分文字说明:

小学美术教案《水果宝宝》课时:1课时教学目标:1.用彩泥或黄泥表现出水果宝宝的形象,培养学生概括和夸张的能力。2.通过捏塑水果的活动,了解可塑材料的特性和基本造型方法。3.激发学生热爱生活、表现生活的情感。教学重难点:对水果形态塑造的把握,以及实际操作时候的动手能力。教学方案:一、问题导入老

师:“同学们,大家平时喜欢吃水果吗?”学生:“喜欢!”老师:“大家都喜欢吃什么水果?”学生:“苹果、李子、香蕉、草莓等等等等。。。”老师:“你们喜欢的水果长什么样?什么颜色?什么味道?”学生分别回答。老师出示各种水果的照片,再请同学们分别辨识。二、引导制作看了这么多的水果

,让我们来试试用手中的黏土来制作可爱的水果宝宝。老师出示苹果的分解图片:苹果分成三个部分,(依次列出)分别是绿色的叶子、棕色的果柄、红色的果实。请同学们跟着老师一起分别做出叶子、果柄、果实,然后再进行组装。三、思维拓展老师出示各种水果宝宝的图片,带着同学们欣赏图片,并发散思维。老师:“请同学们动

起手来,发挥自己的想象,制作出属于自己的,形象又可爱的水果宝宝!”四、点评总结老师:(看到大多数同学做好了。)好!这节课我们先做到这儿,谁愿意把你的作品拿到前面来,给大家介绍一下。’(每组同学展示并介绍作品,同学互评,教师趁机点评。)

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