美术【沪教版】五年级下册2《美丽的水乡》PPT课件(共29页)

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以下为本文档部分文字说明:

江南·印象教材分析•教学内容:五年级美术课本第一单元《江南水乡好风光》是以水乡风景绘画表现为主要内容,意在让学生在欣赏感受江南水乡之美的同时,学会用一些简单的写生方法与技巧去表现江南水乡的韵味。•本节课在在本单元整体知识结构中的作用:《江南·印象》一课是根据《江南水乡好风光》的知识构架所设

计的一节延伸课,本课用了大量的图片资料让学生们感受到了江南水乡之美,并引导学生概括出了江南建筑的主要特点,是给《有层次的风景》、《让水乡更美》打下了很好的基础,所以本节课是开启本单元知识大门的钥匙,也是学生在观察欣赏中感受、体验美,在实践中表现

美、创造美的基石。学情分析•五年级学生已经有了一定的绘画基础,如构图、造型、色彩、线条等方面,对不同工具的使用也有了一定的掌握,但不同的学生掌握程度有所差异,所以要分层作业。考虑到五年级的学生应该引导他们能主观地从

生活中更加直接的感受美、创造美,我决定把本节课上成写生课,以写生照片为主要方式,旨在教会学生一些基本的写生观察及表现方法,主动地从生活中提炼艺术元素,让学生尝试用最简单的方法,作出最具表现力的艺术效果,从而体会艺术创造的乐趣。教学理念•把复杂的美术问题简单化,用学生易接受的经验传授给

大家,用最简单的方法创造最好的艺术效果。•引导学生自主参与,加强合作,注重选择,多元发展。•加强体验感悟,发展创造性思维。•围绕知识点进行多元评价,提高课堂作业有效性。教学目标制定基于对教材的理解和对学生情况的把握,以及教学理念,

确定了本课教学目标:•知识与技能:了解江南建筑的主要特征,学会用炭精条概括描绘江南印象。•过程与方法:通过观察与尝试,发现江南建筑的主要特征,并用概括写生画出江南风景。•情感态度价值观:在绘画的过程中感受江南水乡之美,培养学生认识美、发现美以及保护世界文化遗产的意识。重点难

点分析•重点:欣赏江南民居,概括描绘江南印象。在欣赏江南建筑特点的同时,从中感受黑瓦白墙、高低错落、朴素典雅、如诗如画的江南美景,并用所学方法表现韵味江南。•难点:如何用炭精条表现韵味江南。炭精条这种新材料的介入,

增加了同学们学习的兴趣,并且这种材料非常适合表现江南民居,它横可成面,竖则成线,用它来表现黑瓦白墙的江南民居恰到好处,加上它与纸巾的结合对水的处理还有妙用,用它来表现江南韵味再合适不过了。板书设计江南·印象•黑白分布有疏

密瓦片•线条粗细有变化•高低错落有起伏课堂成效•注重直观性,营造课堂教学美感.•强调参与性,激励学生主动学习精神.•坚持创造性,掌握自主学习的方法.•尊重学生本体,开展多元评价.•结合本课内容,课渗透两纲教育.注重直观性,营造课堂教学美感依水而建错落有致黑瓦白墙优雅别致

古朴典雅如诗如画江南·印象执教:陈迪强调参与性,激励学生主动学习精神12黑白分布有疏密高低错落有起伏3线条粗细有变化坚持创造性,掌握自主学习的方法尊重学生本体,开展多元评价结合本课内容,渗透两纲教育改进的设想•用更加贴近学生生活的

江南建筑来进行课堂教学,嘉定就有古猗园,嘉定老街等一些优秀的江南历史建筑,如用这些图片为教学服务,学生会感觉更加亲切,则效果更佳。谢谢大家!

小喜鸽
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