【文档说明】美术【沪教版】五年级下册4《丰富的色彩》教案.doc，共(2)页，43.500 KB，由小喜鸽上传

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第十册第二单元走近名作课题名称：丰富的色彩教学类别：绘画课时建议：约1—2课时教学目标：知识与技能：了解色彩中色调、补色的知识，运用水粉画技法，表现色调鲜明，补色和谐的风景画。过程与方法：在欣赏和尝试的过程中，把

握主色调与补色的平衡关系，学习发现自然界中各种色调的方法。情感态度价值观：欣赏大师和优秀学生作品，感受整体色调的丰富性，以及补色在色调中的作用。教学重点：主色调中补色的运用。教学难点：补色与主色调的协调关系。教学准备：学具：水粉颜料、水粉笔、调色盘、画纸等教具

：课件、大师作品图例、绘画工具、学生优秀作业等作业要求：基础层面：选用水粉画厚画法和薄画法临摹作品，能画出补色关系。拓展层面：参考摄影作品，用色调和补色知识，创作风景画。教学过程：一、游戏与发现：1出示多幅风景图片，请学生欣赏。2游戏：找朋友。根据色彩冷暖的不同感觉

找。交流。3出示多幅绘画和摄影作品。4游戏：分分类。从色彩倾向上给绘画和摄影作品分类。交流。5教师小结，介绍色调小知识：是指一幅画的色彩倾向。从色彩的冷暖上分，有冷色调和暖色调。6揭示课题二、欣赏与体验：1出示两张风景画，请学生观察比较：在色彩表现上有何不同。交流师

生小结：一幅色块简洁、概括；另一幅色彩丰富有变化。2出示莫奈的两幅《草垛》。请学生欣赏，交流感受。教师介绍：莫奈在作品《草垛》中表现了同一场景，不同时间、不同阳光下的色彩变化。3出示印象派多幅作品。辨析色调，找找丰富的色彩。师生小结

：在冷色调作品中会加入少量的暖色，使画面色彩活泼丰富。4教师介绍补色知识：色环上正好相对的两种色彩互为补色。如：红色是绿色的补色；橙色是蓝色的补色；黄色是紫色的补色。补色的运用可以造成最强烈的对比。教师出示多组补色

组合。三、欣赏与练习：1学习教材，讨论临摹风景画的表现方法。交流。2教师示范，提示要点：用线条绘画景物轮廓。确定色调，用薄画法涂大色块。用厚画法添画补色关系和景物细节。丰富色彩效果，整体调整，完成作品3提出作业要求：用水粉颜料临摹作品，能画出补色关系。参考摄影作品，用色调和补色知识

，创作风景画。4欣赏他人优秀作品。5学生绘画练习，教师巡回指导四、展示与评价：1分小组展示作业，挑选优秀作业全班展示2学生自评与互评3教师简评：⚫画面的整体色调倾向鲜明。⚫冷色调中有暖色，暖色调中带冷色。

⚫色彩丰富吗？◆发现同学作品中用笔和笔触的长处。五、欣赏拓展