【文档说明】美术【沪教版】五年级下册2《美丽的水乡》教案.doc，共(2)页，261.500 KB，由小喜鸽上传

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单元主题：江南水乡课题名称：美丽的水乡课时：2课时教学目标：知识与技能：了解照片与绘画作品的不同之处，初步学会运用取舍和添加的方法组织画面过程与方法:在照片与绘画作品比较过程中，利用所学的透视和构图知识，写生风景，学习恰当地处理取

舍风景的方法。情感态度价值观：选择并归纳出自然景观的美，感受取舍与添加带来的艺术美，增强表现自然美的乐趣。教学重点：风景画的取舍与添加教学难点：恰当地处理取舍教具准备：水乡图片、作品和课件学具准备：彩

色纸、铅画纸、勾线笔、彩色铅笔等教学活动：教学环节教师活动学生活动示意图例教学导入情景创设1、PPT展示一组江南水乡照片和绘画作品。师：照片是根据真实场景得来，几乎和真实一模一样，那么绘画作品呢？2、揭示课题：《让水乡更美》。师：绘画作品来源于真实生活，但又和生活不

一样，就象我们写作文，要有取舍有添加。1、感受照片和作品的画面区别。2、确教学内容。新授体验与感受1、PPT展示学生作品。师：看看同学的作品“添加取舍“体现在哪里呢？2、小结：面对一个场景、一个环境，不能将所有的东西都画出来，要适当的取舍，将一些琐碎的、有碍视野的景物去掉，这样近中远景层次就更加

分明。然后添加1、欣赏作品，讨论取舍添加的内容适合的人物动物植物或者道具等，使画面既丰富有协调。2、知道画面取舍与添加。艺术实践三、绘画与辅导1、示范讲解作画步骤：1）2）3）第一步定出主要建筑的位置及外形轮廓；第二步刻画建筑物门、窗等细节；第三步添加

适合的景物。2、布置作业作业内容：根据照片用线描形式画风景；要求：景物有取舍、线条有疏密变化3、辅导学生练习。1、观察他人作品的优缺点。2、知道着色方法3、继续练习。展示评价四、展示与评价1、讲评个别作业。2、出示范作，讲解“淡彩”着色。用彩色铅笔或者油画棒，可景物添加淡淡的色

彩，能够使作品更加丰富。当然，如果作品本身已经线条很丰富，也可以不着色。3、辅导学生练习。学生自我介绍作品，并互评。拓展其他形式表现的江南水乡。学生欣赏板书设计课件展示课题：动作：夸张服装:华丽表情：生动，微笑学生作品展示