【文档说明】美术【沪教版】四年级下册14《青铜古鼎》教案3.doc，共(3)页，36.000 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-217964.html

以下为本文档部分文字说明：

泥塑青铜鼎单元主题：远古时代课题名称：泥塑青铜鼎教学类别：泥工课时：1课时教学目标：知识与技能：了解关于青铜器的各方面的知识、掌握添加、镂空方法装饰青铜器。过程与方法：用泥塑塑出基本形，添加花纹，完成青铜器。情感态度与价值观：通过欣赏青铜

器，培养学生对中国古代文化的热爱。教学重点：鼎的制作方法教学难点：鼎脚的连接教学准备学具：陶泥或彩泥、硬板纸、刻刀、笔、多媒体教学过程：一、引入：1、老师在寒假里去了一次上海，看老师去了哪里？（出示图片：上海博物馆）在其中的一个大厅里我看见了一样东西，有谁能告诉老师这

是什么？2、现在老师要考考大家，你们能说出带“鼎”字的成语么？3、出示课题：泥塑青铜鼎二、新授：1、交流一些关于鼎的资料。2、师小结：最初只是用来煮肉的锅，商代以来作为权利和富贵尊卑的标志。后世，道士用它来炼丹药，再后来，人们在庙堂中把它作为香炉。但这时的都不是用青铜铸

的。3、欣赏一些鼎的图片，小组讨论一下，根据外形，我们可以把它分成几类？出示：圆形：（三足两耳）方形：（四足两耳）4、把书翻到10页，看看书中方形鼎是怎么做的？步骤：1）画方形2）去四角3）向上折4）成方形5）接四足6）贴形象7

）刻花纹5、圆鼎该怎么做？（学生尝试）交流:师小结：可以团成一个圆，然后中间挖空，再依照方形鼎接足，帖形象，刻花纹。6、在鼎的哪些部位可以装饰？生观察，讨论。师小结：在鼎的身、耳、足等部位，如果有盖的，可以在盖上进行装饰。7、可以用哪些纹样来装饰呢？特别要介绍的是兽面纹。象只怪兽，它是夸张变

形后的纹样。云雷纹，仔细观察它有什么特征？云纹：是作圆形的构图。雷纹：是作方形的构图。8、如何运用这些纹样呢？讨论1）以兽面纹为主，云雷纹等烘托点缀。2）以各种不同纹样有规律进行排列。3）当然，，我们还可以有所创新

（古今相结合，设计卡通图案，就像画像砖一课。）三、学生习作：友情提示：老师在其他班级上时，发现个别同学制作的青铜鼎站不起，这是为什么？1）足太细解决方法：1）加粗2）利用其他材料帮助支持，如牙签等。2足的位置不对解决

方法：移动足的位置。四、展评：今天的评选有一些改动，我们不但是以贴星方式评出优秀作品，老师还要把你们做好的作品拍下来，上传到校园网上，让全校的师生一起来评选好么？1、贴星评出班内优秀作品2、留影，准备上传资料。五、总结：今天这节美术课，我们大家一起动手制作了青铜鼎，效果不错，有个

别同学来不及完成的利用课余时间，完成后交到老师这，让我给它留影上传到校园网上，让全校的师生一起来评选好么？