【文档说明】美术【沪教版】四年级下册12《活泼的小猴》教案3.doc，共(2)页，66.500 KB，由小喜鸽上传

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活泼的小猴教学目标：知识与技能：了解猴子的基本造型特征，以及动态变化的规律。过程与方法：在观察猴子的特征和尝试运用笔墨表现的过程中，学会用中锋和侧锋以及浓淡墨色表现猴子的动态。情感态度与价值观：感受水墨画特有的表现力，发现小猴的活泼与机灵的动态之美，体会小猴互帮互助，团结协作的精神。教学重点：用笔

墨表现猴子动态特征。教学难点：浓淡墨色表现猴子的皮毛质感。教学准备：学具：毛笔、宣纸、墨汁、国画颜料、调色盘、笔洗等教具：同上，相关图片、同龄人作品、范画、课件等一、导入1、动画导入：《猴子捞月》，体会猴子之间友好相处、相互

协作终于成功捞月的精神。2、了解猴子的性格、特点。3、出示课题：活泼的小猴二、新授1、猴子的组成部分猴子的外形是由哪些部分组成？2、中锋、侧锋教学3、小猴身体各部分笔法不同身体部分用什么笔法：头、身体、四肢、尾巴。4、教师示范画小猴1）教师示范2）讲解注意事项a、画之前可

以在小纸上试笔b、注意中锋、侧锋的运用c、注意墨色的运用找问题？出示不同错误的作品，找出墨色运用上的错误。5、学生练习，教师巡视指导。6、小结点评7、录像展示引出小猴的各种动态。1）展示小猴不同场景。2）运用画

骨架的方法分析小猴的动态。8、学生思考画什么？9、展示学生作业。三、学生练习、教师指导巡视。作业要求：1、运用合适的笔墨画出动态丰富的小猴。2、画出有趣的故事3、适当添加背景四、展示与小结1、展示作业1）动态丰富2）故

事有趣2、师生评价3、小结。