【文档说明】美术【沪教版】四年级下册4《会动的皮影》教案1.doc，共(2)页，46.500 KB，由小喜鸽上传

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14《会动的皮影》【教学目标】1.了解皮影人物会动的原理，知道皮影人物的动态变化是符合人体活动规律的，学会制作一个会动的皮影人物。2.在欣赏和观察过程中，学习皮影戏中人物用线连接身体各部分的制作方法及表演方法。

3.感受中国民间皮影造型的独特美，以及皮影戏表演给人带来的快乐和艺术享受，体会皮影的艺术魅力。【教学重点、难点】教学重点：符合人体活动规律的皮影侧面形象。教学难点：整体形象中的局部分割及动态把握。【教学准备】教师准备：皮影

录像资料，课件、彩色卡纸、彩色水笔、活动纸人、剪刀等。学生准备：彩色卡纸、彩色水笔、活动纸人、剪刀等。【作业要求】基础层面：了解皮影人物造型特点，掌握会动的原理。学习钉缀制作及简单的操作，让皮影人物动起来。拓展层面：皮影人物制作精致，动态生动多变，能为自己的作品编出有趣的故事。

【教学过程】一、影视导入1．播放春节晚会《俏夕阳》的录像，并请学生说说演员模仿表现的是哪一种传统民间艺术。2．说说影视中的演员抓住了皮影造型的哪些特征。3．展示幕后艺人操作皮影的图片，介绍皮影戏表演的操作方

法。4．请学生模仿录像中演员的动作，并说说皮影人物的动作特点。二、观察与讨论落实目标1了解皮影人物会动的原理，知道皮影人物的动态变化是符合人体活动规律的，学会制作一个会动的皮影人物。21．仔细观察皮影人物的构造，

讨论皮影会动的原理。皮影的头、身、四肢等都是分别绘制的，经过连接形成整体，再由木棍支撑，舞动后皮影人物便“活”了起来。2．回忆人在舞动时，身体和四肢的弯曲与伸展原因是关节的运动，说说人体的主要关节。三、演示与分工1．出示任务单一：设计皮影人物形象（

1）设计皮影人物，可临摹。（2）分局部绘画（3）剪下后组装反馈：了解皮影人物的制作程序和活动原理。2．讨论其他连接人物关节的方法。3．学生完成作业。要求：剪刀使用安全，安装正确。四、表演与评价1．出示任务单二：演一演皮影人物（1）在投影仪上演示皮影人物，并创设情节，进行表演。（2）说说

最欣赏的皮影人物，并说出喜欢的理由。反馈：皮影人物“活”起来。3．师生评价评语要点预设：（1）人物形象有皮影的特点且美观。（2）连接牢固。（3）表演生动。落实目标2在欣赏和观察过程中，学习皮影戏中人物用线连

接身体各部分的制作方法及表演方法。落实目标3：感受中国民间皮影造型的独特美，以及皮影戏表演给人带来的快乐和艺术享受，体会皮影的艺术魅力。【老师范画】