【文档说明】美术【沪教版】四年级下册2《快乐的新年》教案2.doc，共(2)页，24.500 KB，由小喜鸽上传

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第2课快乐的新年教学类别：主题画创作课时建议：约1—2课时教学目标：知识与技能：了解春节民俗特点，学会表现人物动态以及有主次的安排画面构图，能表现有主题、有层次的画面。过程与方法：在交流节日人物活动和场景表现的过程中，学习组织画面以及添加场景的方法

。情感态度与价值观：观察人物动态之美感受新年的欢乐，体会浓浓的亲情，增强对中国春节民俗活动的了解。教学重点：有主次的安排画面，主题突出。教学难点：人物动态造型。教学准备：学具：勾线笔、油画棒、铅画纸等教具：同龄学生作品、勾线笔、彩纸、铅画纸、课件等教学过程：一、回忆与交流1、任务一：学生

交流过年时最开心的事是什么。（课用语言表达，也可用肢体表达）2、教师运用多媒体介绍过新年的活动场景，使学生了解过新年时的喜庆活动。3、教师小结。4、揭示课题。二、欣赏与认知1、欣赏课本上的作品，感受新年活动的丰富多彩。2、用多媒体课件展示有主次的画面，以及主

题性绘画的创作步骤。3、任务二：学生根据作品主题，试画一人物动态，并讨论交流人物动态造型的变化。三、讨论与作业1、师生讨论人物与背景前后关系的处理。2、任务三：提出创作要求：①表现出过新年时的欢乐气氛。②注意前后关系的处理。③可用夸张的人物动态表现欢乐的气氛。3、学生绘画创作

（伴以节奏明快的音乐）。4、教师巡视指导。四、欣赏与评议1、展示评议作品，发现他人作品中是怎样表现“快乐”的感觉的。2、作业评价内容：①画面主题是否突出。②是否突出画面的前后主次。③人物有否动态。3、学生交流创作心得。